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湖南省蓝山二中高三地理《第二轮专题讲座:空间定位》教案

资料类别: 地理/同步

所属版本: 通用

所属地区: 湖南

上传时间:2015-06-22

下载次数:21次

资料类型:教案

文档大小:4.33M

所属点数: 0.1

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资料概述与简介

                    引言:文科综合的本质问题
   地理:空间;历史:时间;政治:意识
   实际上地理单一学科也同样涉及以上三个问题。地理事物和地理现象不仅发生在一定的空间,也发生在一定的时间,如我们上节课讨论的“季节判断”。
   各学科的学习以前我们强调“基础知识、基本技能”,现在有人还加上了“基本方法、基本的价值观(思想)”。
   尽管如此,空间问题仍然是地理学科最重要的问题。
空间问题的类型
    1、空间位置的描述:绝对位置、相对位置。(位置、方向、距离)
   2、空间范围的描述:注意界限。(区划)
   3、空间联系的问题:地理事物的相互关系、人地关系。(区位问题)
   4、空间思维的问题:总结相关的运动、变化规律,空间想象是难点。(想象、分析、归纳、比较、判断)
课堂测试——试试你的空间定位能力
   试判断下面四幅图所在的区域,标注你熟悉的地理事物名称。在每幅图的下方写出判断的理由或步骤。试试吧!
      
一、地理空间定位的基本要求
   1、确定地理事物的地理坐标
   2、确定东西、南北半球的位置,海陆位置等
   3、判断地理事物所在的区域或范围
   4、判断地理事物具体的名称
二、地理空间定位的基础
   1、地图的基本知识
   (1)极点与赤道的空间定位——这是区域空间定位的原始起点。
   (2)经线与纬线——应注意高、中、低纬度经纬网投影后的形状变化,逐步建立起图形的基本感觉是提高解题效率的手段。
   (3)经度与纬度——掌握经、纬度的划分和空间分布规律是定位的前提。
   (4)重要的图例与注记——掌握重要的山脉等地形类型、河流、湖泊、交通干线、城市、洲界、国家和省区界线,可以辅助定位(地物特征)。
   (5)比例尺的大小与表示方法——可以确定范围或区域的大小,辅助定位。
   2、熟悉世界地图
   3、熟悉中国地图
三、空间定位的基本方法
   1、依据地理事物的经纬网数据定位
     
   某岛国面积不大,资源贫乏,但利用有利的地理位置,积极发展适合本国国情的经济部门,成为世界上著名的贸易港和工业国。在下图中的四个经纬网图中,正确表示这个国家位置的是(   ②   )

   2、通过地理事物的轮廓形状定位
      
    3、根据地理事物的相对位置定位
      
    4、根据地理事物的分布规律来定位

    5、利用地理原理来定位
四、如何提高空间定位能力?
   1、第一步——构建网格状的“心理地图”
   在头脑中建立起一个粗略的“心理地图”。对于世界地图,我们要把握一些关键的经纬线(地理位置、特征鲜明的重要经纬线),在脑海中形成一个网格状地球仪。
   2、第二步——叠加自然地理要素
   在已经形成的网格状心理地图上叠加六大板块图、13大气候区图、洋流模式图、大洲地形图,丰富我们的心理地图,让空间定位的地理参照物变得更丰富。
   3、第三步——放大局部区域,提取热点焦点地区
   进一步精确到区域各地理事项的绝对位置和相对位置。进一步整理所处的地形、大气环流状况、气候、植被、洋流、工农业、城市等情况。关于这一年来发生的热点焦点问题区域的自然和人文地理特征。
案例分析——对东南亚空间定位的分析]
联系自然和人文地理特征充实头脑中东南亚的地图
]


		

                

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